步骤/方式2:营造良好的生活环境 父母应该自觉地营造良好的生活环境,让孩子受到感染和教育。家庭是孩子们居住的主要地方,父母要处理家庭成员之间的关系,坚持正确的道德行为准则,形成团结和谐的家庭氛围,建立有序的生活秩序,培养孩子良好的情绪。
步骤/方式3:批评和惩罚 批评和惩罚是对孩子不良思想和行为的否定。当批评和惩罚时,首先我们需要充分了解不良思想和行为的具体情况和严重性。批评应该指出危害和思想根源,让孩子们感到羞愧和痛苦,产生纠正错误的动力。在批评时要避免讽刺和嘲笑,不要侮辱孩子。惩罚主要是剥夺权利,而不是体罚,绝不能侮辱孩子的人格和破坏他们的身心。
步骤/方式4:指导生活秩序的安排 良好的生活秩序是培养孩子良好习惯的有效方法。父母可以引导孩子安排日常生活,安排他们的生活环境,教导他们如何有秩序地安排和利用时间。父母可以指示孩子自己安排,让他们学会自主。
步骤/方式5:说服教育 说服教育是一种根据孩子的想法和现实进行的教育方法。首先,父母应该根据孩子的想法和现实讲话,用事实陈述和合理的方式让孩子了解某些原则。在谈判中应该有针对性,灵活和友善的态度。不应该自上而下地谴责和嘲讽孩子,而是采取讨论的方式,尊重孩子,耐心听取他们的意见,在讨论中引导他们正确地推理,分辨是非。父母应该有勇气承认自己的观点是错误的。
步骤/方式6:提供练习机会 练习的内容非常广泛,例如适应周围环境、行为规范、自理能力、家务劳动、独立工作、文明礼仪和社交联系等。在提供练习机会时,父母要阐明练习的目的和意义,并提出具体的要求,鼓励孩子克服困难、坚持不懈。练习的内容要适合孩子的年龄和个性特点,任务和要求要合适。允许孩子在实践中犯错误,要求不要太严格。父母不要在中途放弃,也不要害怕孩子遭受痛苦。
步骤/方式7:赞美和奖励 赞美和奖励是对孩子思想和行为的肯定和赞扬。通过认可和赞美,可以增强孩子的主动性和荣誉感,并激励他们取得更大的进步。赞美和奖励应该切合实际,及时和合理,可以以精神上的回报为主,辅以适当的物质奖励。
步骤/方式8:指导课外阅读 指导孩子阅读书籍、报纸和杂志,学习有益的精神营养。父母应该了解孩子的阅读材料,与孩子进行讨论,引导他们增加知识,开阔视野,进行精神培育。
步骤/方式9:正确使用家庭电视 电视可以为孩子们提供很多有益的知识,增长知识,丰富他们的生活。然而,应该注意的是,使用电视的时间不宜过长。看完电视后最好与孩子进行对话,讨论电视内容。
步骤/方式10:带领孩子接触社会 带领孩子接触社会,如去公园、风景名胜区、商店、工厂、乡村地方,或拜访同学、亲戚和朋友,进行社交交往,开阔眼界,增加对社会的了解。