1. 接纳孩子的多话现象 首先，我们要接受孩子在这个阶段言语丰富的现象。语言的发展需要经过“听与说”的阶段才能完成。因此，我们应该为孩子确立正确的说话榜样，并当好他们忠实的倾听者。
2. 鼓励孩子说话 不要阻止孩子说话的欲望，无论是父母还是教师，我们都应该对他们的话表达出关心。
3. 正确看待孩子的自言自语行为 了解与孩子心理发展相关的知识，我们知道幼儿自言自语是孩子心理发展过程中的正常现象之一。这种现象被称为“自我中心言语”，在孩子的语言发展过程中扮演着重要的角色。
4. 善待孩子自言自语 当孩子自言自语时，我们不要急于打断他们，也不要要求他们停止“嘟嘟囔囔”。相反，我们应该仔细倾听他们的话语，并且对孩子的疑惑和不解加以启发。