儿童的心理发展受环境和教育影响很大。在出生后的环境中，家庭、托幼机构、学校和社会都会对儿童心理发展产生影响。家庭是儿童接触最密切的环境，对儿童心理发育的影响最大。一个和谐的家庭关系、父母道德品质好、温暖的环境以及充实的生活可以帮助儿童获得健康的心理。父母是孩子的第一任老师，他们的教育态度会深刻地影响儿童的情绪和性格。过度的溺爱和照顾会使孩子幼稚、胆怯、任性、无责任心、社会适应性差、依赖性强；而如果父母采取冷漠、忽视或粗暴压制的态度，孩子的性格会倾向于冷漠、孤僻、不合群，有时甚至会反抗、暴躁、执拗。如果父母对子女态度友好、民主、讲理，儿童通常会情绪稳定、性格开朗、积极向上。因此，父母的言行对孩子有着重要的影响。心理教育是一种教育实践活动，其目的是通过运用心理科学的方法，对教育对象的各个方面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康。其目标是培养良好的性格、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康和养成良好的行为习惯。实现这些目标的途径有：全方位优化社会心理环境，减少劣性刺激；全面渗透心理素质培育，以提高心理素质；适量地开设心理健康教育课程，普及心理保健知识；进行必要的心理测查，以了解心理状况；开展多种心理辅导，以缓解心理问题。
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