幼儿园教育活动的定义有什么特点(幼教活动特点解析)?

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幼儿园教育活动是有目的、有计划地引导幼儿以生动、活泼、主动的形式学习。在广义上,幼儿园一日生活中任何有助于促进幼儿全方位发展、具有教育作用的活动都可以成为教育活动。教育活动必须考虑幼儿身心合理负担,促进幼儿体智德美的全面发展,培养幼儿自主性和独立性。

常规是幼儿必须遵守的日常生活规则。这是幼儿园为了丰富幼儿生活内涵,调动幼儿在一日生活中积极性和主动性,培养自主性和独立性而采取的措施。通过常规教育,一日生活中对幼儿的基本要求规范化、固定化和制度化,让幼儿知道什么时候应该做什么以及不应该做什么,怎样应该做以及不应该怎样做。