1.资源：城市幼儿园比农村幼儿园拥有更丰富的教育资源，包括多元化的教育设施和资源，这有助于提升科学教育的水平；而农村幼儿园主要以学前教育为主，缺乏多样化的教育资源。
2.师资：城市幼儿园的师资力量相对较强，老师能够熟练应用科学教育的方法和技巧，提供更高质量的科学教育；而农村幼儿园的师资力量较弱，老师对科学教学的理解和掌握程度相对不足，这导致科学教育水平的差距。
3.实施方式：城市幼儿园主要采用体验式和观察式教学，设计了专门的科学教育课程；而农村幼儿园则更注重传统的教学方式，希望能够更准确地传授知识。