02、良好的生活环境： 家长应该有意识地创造良好的生活环境，以影响和熏陶子女。家庭是子女生活的主要场所，家长应该组织好生活，处理好家庭成员之间的关系，坚持正确的道德行为形成团结和睦的家庭气氛，建立有序的生活秩序，以培养子女的美好情操。
03、正确的批评和惩罚： 批评和惩罚是对子女不良思想和行为的否定，但后者主要是对严重不良思想和行为的一种教育手段。在进行批评和惩罚时，首先要全面了解情况，了解不良思想和行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危险和思想根源，否定思想和行为，使子女感到羞愧和痛苦，进而产生改正错误的动力。在进行批评时，不应该使用讽刺、奚落或谩骂的方式。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不要侮辱人格或摧残身心。
04、指导安排生活秩序： 良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。可以指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习和合理利用时间的方法，使子女有条不紊地进行生活。家长可以在旁边给予指导，但也要让孩子自己去安排。
05、说服教育的具体做法： 一是通过谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理。谈话应该有针对性和灵活性，态度要友善，不要板着面孔居高临下地训斥或挖苦。二是通过讨论，家长和子女共同讨论问题。在讨论时，要尊重孩子，耐心倾听他们的意见，如果有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。如果家长的观点不正确，要勇于承认。
06、实际锻炼的重要性： 实际锻炼的内容相当广泛，例如适应周围环境，锻炼身体，学会照顾自己的生活，参与家务劳动，独立完成作业，学会文明礼貌和社会交往等。进行实际锻炼时，首先要让孩子明确目的和意义，提出具体要求，并鼓励他们克服困难，坚持下去。锻炼的内容也要适合孩子的年龄和个性特点，任务和要求必须适合他们的实际能力。还要允许孩子在实践中犯错，不过度苛求。家长不能因为担心孩子吃苦而中途停止锻炼。
07、表扬和奖励： 表扬和奖励对于肯定和好评子女的思想和行为是很重要的。通过表扬和奖励，可以增强孩子的进取心和荣誉感，鼓励他们取得更大的进步。表扬和奖励要实事求是，并及时给予，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
08、指导课外阅读： 家长可以指导子女阅读书报杂志，从中汲取有益的精神营养。家长要了解子女所阅读的内容，并与子女一起讨论，引导他们通过阅读增长知识，开阔视野，接受精神熏陶。
09、充分利用家庭电视： 电视进入家庭后，子女可以从中获取很多知识，增长见识，因此应该充分利用。但是要注意不能过分选择，不要让看电视的时间过长。看完电视后最好和子女进行讨论，讨论电视的内容。
10、带领子女外出接触社会： 家长可以带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村等地，或者去拜访同学、亲友，让他们与社会接触，开阔眼界，增加对社会的认知。