育儿的由来(育儿起源史)("育儿史:从古至今的成长记")?

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育儿主要是指对0至6岁幼儿实施的教育。孩子在胎儿时期就能感受到母亲或外界环境对其的影响,如声音的悦耳或刺耳,母亲情绪、动作和心跳的安详或焦虑不安等。孩子出生后,从一个娇弱无能、感觉混沌、无知无识的小婴儿逐步成长为能适应社会生活、掌握知识技能并对社会有用的人,这就是教育的作用和结果。