1. 关心和爱抚孩子:多微笑,感兴趣地对待他们的行为和努力。无论是多么微小的努力和成功,都要赞扬和鼓励。允许他们犯错误并从中学习,不要用成人的标准要求他们。当他们感到挫败时,要鼓励他们再试一次,而不是半途放弃。
2. 培养孩子的同理心:通过家庭教育培养孩子的同理心。当孩子犯错误并影响他人利益时,教会孩子换位思考自己被这样对待的感受。培养同理心后,孩子会意识到某些行为是不可接受的。
3. 践行自己所教的:言行举止都深深地影响着孩子。空洞的说教不如行动来得有力。父母要以身作则,做孩子的好榜样,因为如果父母的品行有问题,教育出来的孩子也可能存在同样的问题。
4. 认真倾听孩子:无论是孩子犯错还是冲撞父母,他们都有理由去这样做。父母应当静下心来倾听孩子的想法,与孩子坐下来好好谈。作为倾听者而不是训诫者,让孩子有机会说出自己的想法,这样更容易让他们接受教育。
5. 尊重孩子的兴趣:学业固然重要,但是培养孩子的兴趣能激发他们的创造力。如果孩子表现出对某个领域的兴趣,父母不要干涉,而是应该鼓励他们发展这个爱好,并可能会转变为他们的一项技能。
6. 参加活动:人际交往也是孩子成长的必要课程,学会处理人际关系将有助于他们的表达能力和社交能力的提高。多带孩子参加不同的课外活动可以扩展他们的视野,让他们了解世界的多样性。
7. 用积极鼓励的方式建立良好的自我价值观:父母应该主动教导基本的价值观和行为方式,以便孩子能在社会中成长。父母要以身作则,注重培养孩子的价值观和礼貌,这样才能教育出有品德的下一代。
8. 设立明确的家规和定期家庭会议:孩子需要了解界限,知道哪些是应该做的,哪些是不应该做的。制定适合家庭需要的家规,并将其张贴出来。如果违反家规,要明确相应的处罚措施。定期召开家庭会议,分享生活发展过程,发展民主决策的能力和相互尊重。
9. 改变自己来改变孩子的行为:教育孩子实际上是教育自己的过程。孩子的不良行为往往从环境和父母那里学来的。树立榜样是发展孩子道德行为的最可靠方法。
10. 不过分限制孩子:可以有节制地节约,但不要太过严格。制定一年不能超过多少新衣服之类的规定是可以的,但不能为了培养孩子的节约能力而让孩子穿旧衣服,这会伤害他们的自尊心。让孩子明白自己的价值,不要让他们觉得自己低人一等。