1. 要咨询：班主任在制定工作计划时应征求科任老师的意见和建议，平时多联系家长，及时了解班级和学生情况，以便更好地对症下药。
2. 要介绍：任课教师应主动与家长交流，增加沟通机会。
3. 要学习：家长需要及时了解孩子的学习状况和教育教学方法，并适时传达学生的反馈，共同参与教育教学。
4. 要协调：科任教师们应合理协调作业分配，避免过重负担和偏科现象。
5. 要检查：检查自己所任科目的作业情况，同时也要检查其他科任教师布置的作业，以便及时了解学生的学习情况。
6. 要理解：对于学生和任课教师之间的矛盾和摩擦，班任要冷静理解和耐心沟通，尊重对方，在共同教育学生上求得一致。
7. 要信任：班任应信赖任课教师，在行动上予以协助，共同提升班级管理和教学成绩。
8. 要关心：关心学生和任课教师的个人情况，重视人际关系的建立和维护。
9. 要邀请：班级活动和家长会中，班任要邀请家长参加，并讲述科任老师的付出和要求。
10. 要宣传：公正客观地宣传赞扬科任教师的贡献。避免只谈自身成果，而应展示整个教育教学团队的价值。