0至1岁宝宝早教全部内容(新手妈妈必备：0-1岁宝宝早教全攻略！)?

一月： 大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻（大约2秒） 精细动作：触碰手掌，宝宝会紧握拳头 适应能力：眼球会跟随红球过中线（稍微移动即可），听到声音会有反应 语言：会发出细小声音 社交行为：眼睛会跟随行走的人

二月： 大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻（大约5秒） 精细动作：俯卧时头可抬起，手中拨浪鼓留在手中片刻 适应能力：立刻注意到大玩具 语言：能发出"a"、"o"、"e"等元音 社交行为：会对逗引产生反应

三月： 大运动：俯卧时可抬头45度，抱直时头能保持稳定 精细动作：两只手可以握在一起，手中拨浪鼓在手中留握0.5秒钟 适应能力：可以转动眼球跟随红球180度 语言：会发出笑声 社交行为：面部表情灵敏，能够区分家人和陌生人

四月： 大运动：俯卧时能抬头90度，扶腋可以站稳片刻 精细动作：摇晃并注视手中的拨浪鼓 适应能力：能够注意到一个小的球，并找到声源 语言：会高声叫唤，发咿呀声 社交行为：可以认出亲人

五月： 大运动：轻拉腕部即可坐起，独坐时头身向前倾 精细动作：能够抓住亲近的玩具 适应能力：能够拿住一块积木，并注视着另一块积木 语言：能够对人和物发出声音 社交行为：看到食物会感到兴奋

六月： 大运动：俯卧时能够翻身，独自坐起来 精细动作：会撕纸，并将一块积木放到桌上 适应能力：能够用两只手同时拿住两块积木，并找到失落的玩具 语言：会叫名字并转向 社交行为：自己会喂饼干，并会寻找藏起来的人

七月： 大运动：独自坐起来很容易，手不需要支撑 精细动作：能够用拇指和食指捏住亲近的小球 适应能力：能够将积木放入杯子中，并敲打玩具 语言：能够发出“da-da”和“ma-ma”，并能模仿声音 社交行为：能够模仿成人表情

八月： 大运动：在支撑物的帮助下可以站立，双手可扶物而站立 精细动作：可以用拇指和无名指捏住小的球，手中拿着两个积木，并试图取一块新的积木 适应能力：能够用手不断追赶玩具，并有意识地摇铃 语言：可以模仿声音，并制定手势表示“再见”和“欢迎” 社交行为：懂得“不要”。

九月： 大运动：会爬行和拉双手行走 精细动作：可以用拇指和食指捏住小的球 适应能力：可以从杯子里面抓取积木，并够到远处的玩具 语言：可以发出一个字的声音 社交行为：能够分辨物品和称呼名称

十月： 大运动：会靠着栏杆拉起身体，扶着栏杆行走 精细动作：用手握住正方形的积木，并掀起她的盖子，寻找玩具 适应能力：能够模仿推玩具车 语言：可以说出制定的名字和指向物品 社交行为：可以自己选择衣服，并会表示自己的需求

十一月： 大运动：能够独立拉起物品，蹲下然后再尝试存放物品 精细动作：打开包装纸上的积木 适应能力：可以从杯子里面拿出积木，并模仿推车玩具 语言：能够说出一个单词的声音 社交行为：懂得模仿拍娃娃

十二月： 大运动：能够独立站稳，可以拉住人的手走路 精细动作：试图将小球投入小瓶中，可以用笔握住全掌 适应能力：可以盖上瓶盖，可以说妈妈和爸爸，并指出物品 语言：会模仿我的指示 社交行为：穿衣搭配能力较好。 针对以上内容，家长们可以针对婴儿的年龄阶段采取不同的启蒙教育方法，如让宝宝自己发现物品的摆放位置、鼓励宝宝自主探索玩具等。这样在日常生活中，宝宝就可以不断学习，增强自身的认知和语言能力。